2015 г.

img_2628151824_GJUK-2

1. «Настоящий парень»

\Автор сценария Армен Ватян, режиссер Арен Ватян\

По описанию родителей, их восьмилетний мальчик: «вежливый, заботливый, трудолюбивый и старательный»… Однако, он при родных такой, когда же их нет рядом, он становится невежливым и совершает неожиданные и невероятные поступки : отбивает теннисный мяч скрипкой куда попало. Родителям, увидевшим развязное поведение «благовоспитанного» мальчика, казалось удается предотвратить его сумасбродные поступки.

2. «Ходи конем!»

/Автор сценария Геворг Степанян, режиссер Бениамин Геворгян/

Есть дети, которые всегда любят подсказывать, будь это на уроках или во время спортивных игр. Они всегда стараются подсказать, хотя последствия в большинстве случаев бывают плачевными: или подсказка ошибочна, или заслуженная двойка от учителя. Так и в данном сюжете: во время шахматного первенства среди ребят от 10-12 лет Артур подсказывает Андре, чтобы тот ходил конем. Последний, увлеченный игрой, не обращает на него внимания. Однако Артур не перестает делать свои подсказки по поводу хода конем. Наконец, чтоб отделаться от назойливого товарища, Андре делает ход конем и – проигрывает.

3. «Испытанное средство лучше неиспытанного»

\Автор сценария и режиссер Арен Ватян/

Родители Арташеса запирают мальчика в комнате, где нет техники, в надежде на то,что он оторвется от копьютера, однако в запертой комнате желание Арташеса еще больше возросло. У появившегося в комнате доброго волшебника он просит компьютер, айпад и телефон, но волшебник не может применить волшебство во вред кому-либо. Убедившись в том, что Арташеса так и не переделать, колдун решает изменить его с помощью волшебства.

4. «Терьяновская осень»

\Автор сценария Марине Кочарян, режиссер Армен Багдасарян\

Одержимый техникой, играми и другими развлечениями Ваге не замечает окружающей природы. Учительница литературы дает Ваге задание написать сочинение под заголовком «Терьяновская осень». Но сочинение ему не по силам, у него другие интересы. Ваге признается, что лучше Терьяна об осени ему не написать…

5. «Прятки»

/Автор сценария Арен Ватян, режиссер Армен Барсегян/.

Дети играют в прятки. Ведет Анаит,прислонившись к дверям

шкафа,она считает и идет искать спрятавшихся ребят. Казалось, обычная игра и ничего в ней нет. Смешны сами дети и их поведение: один залез на шкаф, другой полез в холодильник. Не могут найти одну Армине. Кроме Анаит все ищут, Армине нет так нет. В конце выясняется, что она умудрилась забраться в тот самый шкаф, у двери которого жмурилась Анаит.

6. «Забывчивый»

\Автор сценария Гарник Хчоян, режиссер Арен Ватян\

12-летний Геворг очень неряшлив и крайне забывчив. Вплоть до того, что забывает про уроки. Последнее предупреждение учителя очень строго и отрезвляюще. Геворг обещает больще ничего не забывать. Он выполняет домашние задания, собираясь в школу не забывает положить в сумку необходимые учебники, ручки… и, казалось, полностью подготовленный является в школу, но в этот раз забывает… надеть брюки.

7.«Кем хочу стать»

\Автор сценария Армен Ватян, режиссер Арен Ватян/

Мальчик домашние задания всегда списывает у одноклассника, даже сочинение на тему «Кем хочу стать» хочет списать. Один из учеников хочет стать милиционером, другой-хорошим человеком, третья-балериной, четвертый- премьер-министром. А дед советует мальчику стать пекарем / на армянском слово пекарь – tkhogh –имеет второе значение-списывать,( игра слов)/.

8.«Мечтатель»

/Автор сценария и режиссер Бениамин Геворгян/

12-летний Роберт влюблен в свою одноклассницу Анаит и дни напролет в мечтах посвящает ей то музыку, то забивает гол в ее чест, то исполняет монолог на сцене. Мечты мечтами, но к своему удивлению Роберт обнаруживает, что не нравится Анаит именно своим безразличием к урокам и своей безответственностью.